La metodologia didattica chiamata debate consiste in un confronto dialettico regolamentato nel quale due squadre (composte ciascuna di due o tre studenti) sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento dato dall’insegnante. Nell’atto della sua performance il debater mette in gioco l’espressività della voce e il linguaggio del corpo, si esprime in prima persona e si esprime in pubblico in una maniera appassionante, avvincente per comunicare con efficacia le proprie idee.
A conclusione dell’anno scolastico, la II A della scuola secondaria di I grado “Ugo Foscolo”, ha sperimentato tale attività in lingua inglese confrontandosi sulla tragedia Romeo and Juliet, insieme alla prof.ssa Antonietta Battiante. La classe è stata suddivisa in due squadre con tre speaker ciascuna, potenziando alcune delle principali soft skills, quali: il pensiero critico, il pensiero creativo, la comunicazione efficace e l’autostima.
9 Giugno, 2022
Pubblicato in: EVENTI SECONDARIA A.S. 2021-2022, In primo Piano
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